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二八 山雨欲来（第2页）

  当时，肖蓉拿着黑板擦的手，只好放下了，一时红着脸回去了座位。

  同学们坐下后，陆可知看了看黑板，又看了看肖蓉，说道：“那么，我们就此应了这景，就来个即兴作文吧。题目自拟。“不少同学哇了一声，说道：蓉蓉啊，你害苦我们了。”

  肖蓉在下面微微摆手，嘟囔道：我是无心的，这事不赖我啊。“

  但是事已至此，也只好如此了。陆可知说道：限时半小时，我们点评作文。“

  大家只好奋笔疾书，在下面写这篇即兴作文。

  这种作文做考验功底，也最叫人头疼，没有题目，没有限定，可谓是自由发挥了。

  时间过得飞快，一时全班多数都写完了，陆可知喊道：时间到，停笔。“

  各位同学基本停笔，课代表将作文都陆续收了上去，直接放在了讲桌上。

  陆可知翻了翻，最后说道：我先点评这个画面。“

  各位同学听到陆可知说道：这个画面可以从几个角度，去评述我们的观点。第一，从整体画面上，用寓言的方式来写作文。第二，从这只可怜的兔子入手，来写这篇作文。第三，从这个无力的小鸟角度，来看待这个画面，写这份作文也可以，但是稍显颓丧，要注意方式方法。“

  范正茂喊了声报告，说道：老师，我觉得这只狼比兔子可怜。“

  同学们都爆发出了一阵哄笑，陆可知笑道：你是说这只狼，只能看着，不能吃到兔子，才可怜。“

  又是一阵爆笑声，范正茂说道；老师，我觉得这只狼是饿晕了，不然不能盯着河对岸的兔子啊。这是望梅止渴，画饼充饥啊。“

  陆可知想了想，说道：也有点味道，坐下吧。“

  石雨这时答道：老师，这时看这只狼，其实也有点意味深长，就好像一种人可望而不可及的心态。“

  陆可知说道：你的评说，倒也有点道理，还有其他的意见吗“

  曲华说道：老师，我还是倾向于这种无奈下，夹缝中求存的小兔子，处境堪虞。“

  陆可知又问了一遍，肖蓉说道：老师，我的本意，是在突出这条蛇的阴暗。“

  陆可知说道：“仁者见仁智者见智，各抒已见。”

  邓风说道：老师，我觉得这代表四种心态，一种是苟活，一种是贪婪，一种是幸灾乐祸，一种是伺机而动。“陆可知说道；这个画面，却是可以代表四种心态，有点道理。”

  这场生动的，临时发生的作文课，就这样轻松的过去了。

  下课后，陆可知回到了办公室，和谢宾，张莱同，管勤讲起了这堂作文课。

  陆可知说道：“今天本来该开古文课了，可是我一看这画面，挺好的，就暂时改做作文课了。”

  管勤笑道：陆老师，就地取材，好办法。“

  谢宾说道：这些孩子们，也该减减压了，这肖蓉也很有点天分，学理啊，偏偏有个文科的心。“

  张莱同说道：都说我容忍了这百花齐放，唉。“

  陆可知说道：这篇作文，还是不错的，你看啊，其实还属石雨写的好，其次是肖蓉，毕竟是亲自拿笔画的，心境都不同。“

  张莱同说道：曲华的作文，进步大吗“陆可知说道：好多了，你都不知道，第一次作文，那叫一个糟心啊。题目你看叫做透过历史，可是人家呢，整个穿越，到了宋朝，还有武侠玄幻，你说这不扯了吗现在好多了，成熟了不少，文风基本可以稳定。“

  管勤笑道：孩子小说看多了，做梦都能和别人在武侠世界打起来。“

  张莱同说道：唉，她是从县城高中转来的，可能有点什么事吧“

  陆可知说道：这件事不提了，这么大的孩子，谁没有点故事啊“

  谢宾说道；陆老师，你可是活菩萨了，对事不对人啊。“

  陆可知说道：语文老师，就应该博采众家之长，为我所用。“

  张莱同说道：好啊，其实我们班的作文，特别出众的也就是石雨，但是我们班却是人才济济，多面手很多。“陆可知说道：是啊，技多不压身啊。我喜欢这种氛围下成长起来的孩子。”

  张莱同说道：就说今天的作文吧，这才考验学生应变，考验基本功。“

  管勤说道：对了，你们听说了吗，高一有个班主任，被调去了教导处了。“

  张莱同说道：听说了，女老师，被调去教导处也好，这么大了，也该找人嫁了。“

  陆可知说道：张老师，我可听说，是你女朋友接了那个班啊。“

  张莱同说道：是啊，我也劝不住啊，这种中途接手的班，有点难搞。“

  陆可知说道：也没什么，时间长了，就磨合好了。“

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